Kvinnovetenskaplig tidskrift nummer 1 2001

akademin Genusforskningen är inte längre en undergroundrörelse i den akademiska världens periferi utan har intagit en plats i centrum. Dess kompetens utnyttjas dock inte till fullo inom akademin, som ännu präglas av föreställningen om könsneutralitet.

Karin Widerberg
Kunskapens kön — ett generationsperspektiv
Likt och/eller olikt? Genom att urskilja generationsspecifika element kan vi vinna
förståelse för såval feministiska forskningsstrategier som för levda erfarenheter
utanför och inom akademin.

Drude Dahlerup
Ambivalenser och strategiska val. Om problem kring begreppen
särart och jämlikhet i kvinnorörelsen och i feministisk teori
Återvändsgränd eller sprängstoff? I artikeln diskuteras centrala begreppspar i
feministisk forskning, deras innehåll och användbarhet men också fruktbarheten i
själva dikotomiseringen som analytiskt redskap.

Teresa de Lauretis
Genus, kropp och habitusförändring
Kroppen själv har blivit till ett symptom för svårigheterna med genus. I artikeln
diskuteras köns- och genusbestämning utifrån semiotiska och psykoanalytiska
tolkningshorisonter.

Cathrine Egeland
Bergsklätterskan och de militanta lesbiska feministerna. Om
könsbarriärer och jämställdhet inom akademin
Nedbrytande av könsbarriärer inom akademin uppnås inte nödvändigtvis med
jämställdhet. Feministiska interventioner i vår förståelse av vetenskap, kvalitet
och objektivitet kan vara mer fruktbara.

Bronwyn Davies
Den vetenskapliga metodens förförelse, eller: hur vi kan övertalas
att biologin är ett öde
Antagandet att vetenskaplig metod producerar sanning kräver både kritiska forskare
och läsare, inte minst när det gäller slutsatser om beteendeskillnader mellan
flickor och pojkar, kvinnor och män.

Enkät: nio professorer om positioner och visioner
Vilken ställning har feminismen inom akademin idag? Vilka är dina visioner för
framtidens genusforskning? Dessa två frågor ställde vi till nio nytillsatta professorer.

Ulla Eriksson-Zetterquist, Eva-Maria Svensson
Genus i utbildningen — tre exempel
Olika vetenskapsteoretiska utgångspunkter har betydelse för hur man förhåller
sig till kön/genus. Det framgår av projektet Genus i utbildningen som genomförts
i Göteborg.

Recensioner
Romantiska samtal; Att tala för sig själv; Myten om jämställdheten;
Feministiska aktiviteter; Ambivalens inför kvinnligheten


pris 80 kr

Tillbaka till KvT

Beställ


Senast uppdaterad 01-07-19
Swedish Science Press info@ssp.nu